本文摘要：本周以来，内乡县夏馆镇大栗坪中心小学的组织积极开展了贫困学生和镇守儿童关怀活动。 活动在自强的校歌中月开始，首先对学生展开了心理教育。 精彩的游戏环节过后，学生代表以朗读、舞蹈、器乐等形式展开了才艺展出。温柔的笑脸、热情的展现出是孩子们在学校大家庭中快乐茁壮的大自然流露出。 贫困学生和镇守儿童是类似的未成人群体。本期以来，学校从实际抵达，多措举，坚实积极开展贫困学生和镇守儿童关怀活动。 一是每学期对贫困学生和镇守儿童展开调查摸底，分别创建贫困学生和镇守儿童档案。
本周以来，内乡县夏馆镇大栗坪中心小学的组织积极开展了贫困学生和镇守儿童关怀活动。 活动在自强的校歌中月开始，首先对学生展开了心理教育。
精彩的游戏环节过后，学生代表以朗读、舞蹈、器乐等形式展开了才艺展出。温柔的笑脸、热情的展现出是孩子们在学校大家庭中快乐茁壮的大自然流露出。
贫困学生和镇守儿童是类似的未成人群体。本期以来，学校从实际抵达，多措举，坚实积极开展贫困学生和镇守儿童关怀活动。
一是每学期对贫困学生和镇守儿童展开调查摸底，分别创建贫困学生和镇守儿童档案。建构了关怀镇守儿童的网络，全面掌控其自学、生活及父母出外农民工及镇守监护情况，强化学校、班级、老师与学生家长及临时监护人的联系。 二是实行们会帮扶制度。
学校全体教师作为帮扶志愿者，通过一对一的形式，分别与贫困学生和镇守儿童结为自学、生活帮扶对子，对其展开自学、生活、心理健康、情感交流的关怀和协助，强化热情。该校7名党员还同时与建档立卡贫困户及生活艰难的镇守儿童实施交叉们会帮扶，重点积极开展了扶智、扶心教育。 三是定期积极开展专题教育。学校及各班定期对贫困学生和镇守儿童积极开展思想教育、情感教育、奉献教育、安全性教育、法制教育等，让他们倍感关怀，体验生命茁壮的幸福与快乐，竖立悲观向下的生活态度。
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