本文摘要：为了检验中层干部们一学期以来工作实施的成果，同时也让老师们对于中层干部的工作有更为全面、客观、科学的了解，前进下学期工作的积极开展，1月25日下午，郑州高新区实验小学开会了中层干部面见报告会暨本学期表彰会。
为了检验中层干部们一学期以来工作实施的成果，同时也让老师们对于中层干部的工作有更为全面、客观、科学的了解，前进下学期工作的积极开展，1月25日下午，郑州高新区实验小学开会了中层干部面见报告会暨本学期表彰会。 德育处主任黄博，通过本学期的开学典礼、一年级入学课程、道明约人、秋季实践中、音乐会、班级元旦联欢会等活动的积极开展，带上老师们再度总结了本学期重点积极开展的德育工作，期间，朱主任阐述了各活动获得的成果以及下学期发展的方向，也传达了将憧憬、荒谬、繁复的德育工作做到的更实、更加有价值意义的决意。 教导处主任王珂，主要总结了小凤凰课程建设、基于教学目标的教学评论一体化、基于灵感创造力教育理论的3+X青年教师的培育、悦读悦美校园读书节、小凤凰课程文化节教学参访活动等教育教学所获得的成果，向老师们阐述了下学期教学工作的定位：把发展的时间送给老师；按专业目标、以专业的方式培育专业的人。 后勤服务中心主任陈丹丹，分根本性工程建设、常规财务管理工作、校舍修理工作、餐厅管理工作和其他工作等五个方面，总结了工作中的经验，认为工作中的严重不足，也向反对后勤工作的所有老师回应衷心的感激。
少先队大队部辅导员杨璐，从有意识地培育多任务处理问题的能力；优化工作流程，提升工作效率；赋能和许可，让更加多孩子获得发展；对系统和协助，让工作有开口的电路四个方面抵达，总结了学生干部培育的经验，用事实证明只要依据孩子们的特色和能力展开培育，总有车祸的惊艳在等着你。 教科研中心主任苗浩，从目标意识，让每一项工作确实构建其理应的价值和意义；竖立成果意识、让专业茁壮的每一步都有迹可循；有意识地优化流程，修改操作者，减负增效；协同，可以让操作者更加简洁四个方面，总结了教科研工作本学期所获得的成果，也向老师们说明了下学期在减负的前提下，提升老师们工作效率的规划、决定。
李校长对于中层干部兢兢业业、无私奉献的工作精神给与了充份的认同，期望老师们在平时的工作中需要给与更好的解读和反对，希望老师们不忘初心，方能沦为美丽的自己，也只有老师们彼此协同，凝心聚力，学校才能回头的更稳，发展的更佳，最后构建学校的育人目标！。
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